Professor Ricardo Cardoso

Voltado para a tecnologia, educação e informática

Archive for junho \13\+00:00 2009

Inclusão digital

Posted by rickcardoso em junho 13, 2009

Inclusão Digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida.

A Inclusão Digital, para acontecer, precisa de três instrumentos básicos que são: computador, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas pois não basta apenas o cidadão possuir um simples computador conectado à internet que iremos considerar ele, um incluído digitalmente. Ele precisa saber o que fazer com essas ferramentas.

Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A inclusão digital volta-se também para o desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usuários com deficiência.

Dessa forma, toda a sociedade pode ter acesso a informações disponíveis na Internet, e assim produzir e disseminar conhecimento. A inclusão digital insere-se no movimento maior de inclusão social, um dos grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas últimas décadas.

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Sonho de consumo?

Posted by rickcardoso em junho 11, 2009

MacBook

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A importância da informática nas séries iniciais do ensino fundamental

Posted by rickcardoso em junho 11, 2009

No Brasil, a utilização da informática como recurso pedagógico iniciou-se nas universidades,enfatizando a utilização da tecnologia a serviço da educação. Mediante esta realidade, estendeu-se sua utilização as escolas e também os professores sentiram a necessidade de rever os conceitos e posturas adotadas em sua prática pedagógica. A informática trouxe benefícios para o setor educacional. em aspectos construtivistas, houve uma maior interação entre aluno/professor/computador, tornando este recurso um subsídio imprescindível no processo de mediação do conhecimento. Em aspectos tradicionais, percebeu-se a defasagem apresentada diante das situações ocorrentes e constatou-se a necessidade de mudança. O trabalho a ser desenvolvido com alunos das séries iniciais do ensino fundamental sugere o uso da informática como fonte inovadora do processo de aprendizagem, visando um melhor aproveitamento e rendimento das atividades desenvolvidas pelo setor . A proposta inicial do trabalho com a informática nas séries iniciais do ensino fundamental necessita de mudanças relevantes, para a real efetivação do processo de ensino-aprendizagem. A informática tem a função de redimensionar o papel do professor, tornando-o um profissional imbuído na mediação de um conhecimento realmente aplicável aos dias atuais, como também na formação de cidadãos participantes e atuantes de uma sociedade a cada mais competitiva. Portanto, a inclusão digital dos profissionais da educação, assim como a inserção dos alunos nesta realidade torna-se de fundamental importância para que, na medida do possível modifique-se o panorama educacional e conquiste-se as mudanças necessárias, objetivando adquirir conhecimentos realmente aplicáveis e condizentes com a realidade em questão.

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Telefonica da desconto na fatura – hehe

Posted by rickcardoso em junho 11, 2009

A Telefônica vai dar um desconto equivalente a um dia de serviços telecom a todos seus assinantes de telefonia fixa em São Paulo.

Segundo a empresa, o desconto será aplicado sobre a assinatura básica ou mensalidade – no caso dos planos alternativos, que não têm assinatura – da Telefônica de forma automática, conforme as próximas faturas mensais forem emitidas.

Assim, o consumidor não precisa ligar para a telecom ou solicitar o desconto, que é extensivo a todos os assinantes de linhas fixas da empresa, mesmo aqueles que, eventualmente, não tenham sido afetados pela pane.

Usuários residenciais sofreram com falhas em seus telefones fixos entre 9h e 15h na terça-feira (9). Clientes corporativos atravessaram um período maior de dificuldades, já que a rede de telefonia para estes usuários só foi plenamente restabelecida às 23 horas da terça.

Para estes clientes, os descontos devem ser negociados caso a caso, conforme contrato entre as partes.

O desconto aos assinantes é uma exigência legal, prevista na resolução 426 da agência reguladora, a Anatel.

As falhas de terça, diz a telecom, tiveram sua origem num erro humano, cometido por um funcionário de empresa terceirizada que manipulava o sistema responsável por completar as chamadas que partiam de diferentes pontos do Estado e passavam por uma central da empresa.

A gravidade da falha e o plano de contingência da Telefônica para resolver o problema o mais rápido possível serão investigados pela própria companhia, que vai encaminhar um relatório à Anatel nos próximos dias.

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Um vídeo sobre informatica educacional

Posted by rickcardoso em junho 10, 2009

Video sobre informatica educacional

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Quadro da educação nacional

Posted by rickcardoso em junho 10, 2009

Pesquisas na área educacional apontam que um terço dos brasileiros freqüentam diariamente a escola (professores e alunos). São mais de 2,5 milhões de professores e 57 milhões de estudantes matriculados em todos os níveis de ensino. Estes números apontam um crescimento no nível de escolaridade do povo brasileiro, fator considerado importante para a melhoria do nível de desenvolvimento de nosso país.

Uma outra notícia importante na área educacional diz respeito ao índice de analfabetismo. Recente pesquisa do PNAD – IBGE mostra um queda no índice de analfabetismo em nosso país nos últimos dez anos (1992 a 2002). Em 1992, o número de analfabetos correspondia a 16,4% da população. Esse índice caiu para 10,9% em 2002. Ou seja, um grande avanço, embora ainda haja muito a ser feito para a erradicação do analfabetismo no Brasil. Outro dado importante mostra que, em 2006, 97% das crianças de sete a quatorze anos frequentavam a escola.

Esta queda no índice de analfabetismo deve-se, principalmente, aos maiores investimentos feitos em educação no Brasil nos últimos anos. Governos municipais, estaduais e federais tem dedicado uma atenção especial a esta área. Programas de bolsa educação tem tirado milhares de crianças do trabalho infantil para ingressarem nos bancos escolares. Programas de Educação de Jovens e Adultos (EJAs) também tem favorecido este avanço educacional. Tudo isto, aliado a políticas de valorização dos professores, principalmente em regiões carentes, tem resultado nos dados positivos.

Outro dado importante é a queda no índice de repetência escolar, que tem diminuído nos últimos anos. A repetência acaba tirando muitos jovens da escola, pois estes desistem. Este quadro tem mudado com reformas no sistema de ensino, que está valorizando cada vez mais o aluno e dando oportunidades de recuperação. As classes de aceleração também estão dando resultados positivos neste sentido.

A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada em 1996, trouxe um grande avanço no sistema de educação de nosso país. Esta lei visa tornar a escola um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. A escola ganhou vida e mais significado para os estudantes.

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Link do comercial do novo Iphone

Posted by rickcardoso em junho 10, 2009

Bom está ai o link do comercial do novo Iphone

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Cuidado!! Lesões por uso de computador aumentam 732% em 13 anos, diz estudo

Posted by rickcardoso em junho 9, 2009

Visão embaçada e dor no pulso estão entre os já conhecidos riscos provenientes do uso de computador, mas um estudo divulgado nesta terça-feira (9) mostra uma ascensão nos danos causados por computadores.

Pesquisadores encontraram 732% de aumento nos “relatos de dores agudas” de 1994 até 2006, índice que significa o dobro do aumento de 309% sobre computadores domésticos ao longo do mesmo período. O estudo será publicado na edição deste mês do periódico “American Journal of Preventive Medicine”.

Crianças jovens são particularmente mais propensas ao risco, afirma o estudo.

Dados do Sistema Eletrônico Nacional de Inspeção sobre Ferimentosa apontam mais de 78 mil lesões, incluindo grandes números de lesões na cabeça causados pela exposição aos monitores de computador, tratados em salas de emergência dos EUA no período de 13 anos.
Crianças com menos de cinco anos são as mais prejudicadas por lesões –as mais comuns são ocasionadas por tropeços e quedas, de acordo com o Hospital de Columbus, Ohio. Já as crianças abaixo dos 10 anos e senhores com idade acima dos 60 também registram números altos de lesões.

Mais de 9 de dez lesões acontecem em casa, diz a pesquisa.

As lesões relacionadas com monitores aumentaram nos primeiros anos de estudo –de 11,6% dos casos em 1994 para 37,1% em 2003. No ano de 2006, o valor caiu para 25,1%, devido ao fato de materiais mais pesados e prejudiciais terem sido progressivamente substituído por mais leves e que causam menos danos à saúde.

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Piada de informatica – A loura e a senha

Posted by rickcardoso em junho 9, 2009

A loura foi ao gabinete do chefe e o encontrou absorto em seu trabalho. Ela notou que ele estava iniciando seu computador e resolveu dar uma espiada pra ver se conseguia a senha secreta dele. Afinal, se ela descobrisse, a geral do escritório não ia mais chamar ela de burra.
Quando o chefe colocou sua senha, a loura saiu em disparada porta afora, gritando para todos os colegas:
– Eu descobri, descobri, descobri, yes!!! Agora eu sei a senha do chefe!!!
Uma amiga mais atenta responde:
– E qual é a senha??
A loura, toda faceira, responde:
– Asterisco, asterisco, asterisco, asterisco…

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Confirmado novo iphone pela Apple

Posted by rickcardoso em junho 8, 2009

A Apple confirmou a estreia de um novo modelo de iPhone, chamado de 3GS, com 32 GB e câmera de 3 MP que grava vídeos.

O iPhone 3GS custará US$ 299 nos Estados Unidos e deve estrear no varejo de 50 países em 19 de julho. Numa segunda etapa, no início de agosto, o iPhone 3GS chegará a outros 80 países, inclusive o Brasil.  A estreia do iPhone 3GS no Brasil será em 9 de agosto.

Segundo a Apple, a nova câmera do iPhone pode capturar vídeos com qualidade VGA a 30 quadros por segundo.

As lentes da câmera foram melhoradas para permitir fotos com melhor foco e nitidez, além da captura de imagens a 10 cm de distância da lente, diz a Apple. A resolução aumentou apenas levemente, saindo de 2 MP para 3MP.

O iPhone 3G vendido atualmente nas lojas continuará a ser fabricado na versão com 8 GB de capacidade de armazenar dados e será vendida nos Estados Unidos por US$ 99.

A Apple afirmou ainda que a bateria do iPhone 3GS traz inovações que dão até 30% mais autonomia para o aparelho e, permite, por exemplo, navegar na web por até 9 horas com uma única carga.

O modelo novo vai suportar o tráfego de dados em redes HSDPA até velocidades de 7,2 Mbps e vai suportar aplicações que usam comandos de voz para operar o telefone.

Além do novo hardware, a companhia apresentou nova versão do sistema operacional móvel iPhone, o 3.0 OS, que permitirá usar o celular como modem 3G e inclui os comandos de copiar, colar e recortar no dispositivo.

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